Kriblende liturgi for å få barn med i gudstjenestenGudstjenestene i Den norske kirke er full av fortellinger og handlinger som gjentar seg søndag etter søndag. Norges KFUK-KFUM tror barn kommer med viktige innspill i vårt felleskap med Gud fordi de ser andre nyanser og stiller andre spørsmål enn voksne. Derfor har KFUK-KFUM startet prosjektet liturgisk verksted for barn, for å bidra til å gjøre barn til deltakere i gudstjenesten.
Registrert av:  KM Admin (19.09.2005 09:03)
|
|
tekst: Therese Kråvik Schøien, prosjektleder liturgisk verksted for barn
'Kyrie eleison, Gud Fader, miskunne deg
Kriste eleison, Herre Krist, miskunne deg
Kyrie eleison, Hellig Ånd miskunne deg'
'De kom til Jeriko, og da han drog ut av byen sammen med disiplene og en stor folkemengde, satt en blind mann ved veien og tigget. Han hette Bartimeus, sønn av Timeus. Da han hørte at det var Jesus fra Nasaret som kom, satte han i å rope: «Jesus, du Davids sønn, miskunn deg over meg!» Mange skjente på ham og bad ham tie, men han ropte bare enda høyere: «Du Davids sønn, miskunn deg over meg!» Da stanset Jesus og sa: «Be ham komme hit!» De ropte på den blinde og sa til ham: «Vær ved godt mot! Reis deg! Han kaller på deg.» Mannen kastet kappen av seg, sprang opp og kom til Jesus. «Hva vil du jeg skal gjøre for deg?» spurte Jesus. Den blinde svarte: «Rabbuni, la meg få synet!» Da sa Jesus til ham: «Gå du! Din tro har frelst deg.» Straks kunne han se, og han fulgte Jesus på veien (Mark. 10. 46-52)'.
Gudstjenestene i Den norske kirke er full av fortellinger og handlinger som gjentar seg søndag etter søndag. Noen vil kalle det ritualer, andre rammeverk, andre liturgi og noen vil kanskje bruke andre eller alle benevnelsene. Norges KFUK-KFUM ønsker at barn skal være deltakere i gudstjenesten. Vi tror og mener at barn kommer med viktige innspill i vårt felleskap med Gud. Barn ser andre nyanser og stiller andre spørsmål enn voksne. Derfor er det viktig å inkludere barna og åpne for et samarbeid. Gjennom ledertreningskursene Elvis og gjennom prosjektet 'Barn og gudstjeneste' har KFUK-KFUM jobbet med barnas evne som gode ledere og med inspirere voksne til hvordan jobbe med barn før og i gudstjenesten for at barna skal få et større eieforhold og føle seg mer hjemme i gudstjenesten.
Gjennom dette arbeidet har vi erfart at gudstjenestens liturgi trenger et ekstra fokus. Derfor har Norges KFUK-KFUM startet prosjektet 'liturgisk verksted for barn'.
Gunnar Danbolt snakker om gudstjenesten som en hellig lek i artikkelen 'Barn i det liturgiske rom' (2004:29ff). I gudstjenesten finnes det en fortelling som gjennomføres gjennom handling som er regelstyrt, og den har et formål i seg selv, samtidig som den varer så lenge det trengs. Barn er gode til å leke; gå inn og ut av roller; korrigere hverandre i forhold til de gjeldende reglene; de er tålmodige, men de må få lære reglene. Vår utfordring er altså å hente frem fortellingene i liturgien slik at man kan forstå reglene. Da tror vi at vi vil få mange viktige og spennende innspill som ikke bare innebærer bruk av ord, men en utfoldelse av kriblingen i hele mennesket!
Har du gode ideer eller erfaringer så send gjerne en epost til therese@nonsens.no.
 send en epost til prosjektleder Therese
|
|
|
|
|
|